19 juillet 2008
Notre activité de LECTURE : Harry Potter en français - CHAPITRE 25
Et voilà que je vous propose
un peu de lecture:
Harry Potter et "les Reliques de la Mort"
Dans ce septième et dernier volet, Harry est confronté à une tâche dangereuse et apparemment impossible. Accompagné de Ron et Hermione, il part à la quête des Horcruxes restants de Voldemort dans le but de l'anéantir. Il ne pourra compter que sur sa force et il devra suivre sans hésitation le sentier inexorable tracé pour lui.
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Quelques consignes pour la lecture:
· Faites une première lecture globale, sans l'aide du dictionnaire. Le
cas échéant, soulignez les mots ou expressions que vous ne comprenez pas bien. Ne vous inquiétez pas de ne pas tout comprendre.
· Faites une deuxième lecture. Cette fois-ci, consultez dans un
dictionnaire les mots qui vous semblent les plus importants ou nécessaires pour bien comprendre la
lecture.
· Enfin, faites une troisième lecture globale.
· Et puis, écrivez une composition où vous ferez un résumé du contenu de votre
lecture ainsi que des vos impressions personnelles.
· Faites un débat en classe, échangez ce que vous avez écrit et posez des questions à vos camarades à propos de votre lecture.
(Vous avez toute la semaine pour le faire)
_________________________
Votre Prof
Juan ;-))
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17 février 2008
Un peu de lecture pour le Week-end : Harry Potter en français - CHAPITRE 9
Et voilà que je vous propose
un peu de lecture:
Harry Potter et "les Reliques de la Mort"
Dans ce septième et dernier volet, Harry est confronté à une tâche dangereuse et apparemment impossible. Accompagné de Ron et Hermione, il part à la quête des Horcruxes restants de Voldemort dans le but de l'anéantir. Il ne pourra compter que sur sa force et il devra suivre sans hésitation le sentier inexorable tracé pour lui.
Quelques consignes pour la lecture:
· Faites une première lecture globale, sans l'aide du dictionnaire. Le
cas échéant, soulignez les mots ou expressions que vous ne comprenez pas bien. Ne vous inquiétez pas de ne pas tout comprendre.
· Faites une deuxième lecture. Cette fois-ci, consultez dans un
dictionnaire les mots qui vous semblent les plus importantes ou nécessaires pour bien comprendre la
lecture.
· Enfin, faites une troisième lecture globale.
· Et puis, écrivez une composition où vous ferez un résumé du contenu la
lecture ainsi que des vos impressions personnelles.
· Faites un débat en classe, échangez ce que vous avez écrit et posez des questions à vos camarades à propos de leur lecture.
09 février 2008
Un peu de lecture pour le Week-end : Harry Potter en français - CHAPITRE 8
Et voilà que je vous propose
un peu de lecture:
Harry Potter et "les Reliques de la Mort"
Dans ce septième et dernier volet, Harry est confronté à une tâche dangereuse et apparemment impossible. Accompagné de Ron et Hermione, il part à la quête des Horcruxes restants de Voldemort dans le but de l'anéantir. Il ne pourra compter que sur sa force et il devra suivre sans hésitation le sentier inexorable tracé pour lui.
Quelques consignes pour la lecture:
· Faites une première lecture globale, sans l'aide du dictionnaire. Le
cas échéant, soulignez les mots ou expressions que vous ne comprenez pas bien. Ne vous inquiétez pas de ne pas tout comprendre.
· Faites une deuxième lecture. Cette fois-ci, consultez dans un
dictionnaire les mots qui vous semblent les plus importantes ou nécessaires pour bien comprendre la
lecture.
· Enfin, faites une troisième lecture globale.
· Et puis, écrivez une composition où vous ferez un résumé du contenu la
lecture ainsi que des vos impressions personnelles.
· Faites un débat en classe, échangez ce que vous avez écrit et posez des questions à vos camarades à propos de leur lecture.
02 février 2008
Un peu de lecture pour le Week-end : Harry Potter en français - CHAPITRE 7
Et voilà que je vous propose
un peu de lecture:
Harry Potter et "les Reliques de la Mort"
Dans ce septième et dernier volet, Harry est confronté à une tâche dangereuse et apparemment impossible. Accompagné de Ron et Hermione, il part à la quête des Horcruxes restants de Voldemort dans le but de l'anéantir. Il ne pourra compter que sur sa force et il devra suivre sans hésitation le sentier inexorable tracé pour lui.
"La volonté d'Albus Dumbledore"
Quelques consignes pour la lecture:
· Faites une première lecture globale, sans l'aide du dictionnaire. Le
cas échéant, soulignez les mots ou expressions que vous ne comprenez pas bien. Ne vous inquiétez pas de ne pas tout comprendre.
· Faites une deuxième lecture. Cette fois-ci, consultez dans un
dictionnaire les mots qui vous semblent les plus importantes ou nécessaires pour bien comprendre la
lecture.
· Enfin, faites une troisième lecture globale.
· Et puis, écrivez une composition où vous ferez un résumé du contenu la
lecture ainsi que des vos impressions personnelles.
· Faites un débat en classe, échangez ce que vous avez écrit et posez des questions à vos camarades à propos de leur lecture.
26 janvier 2008
Un peu de lecture pour le Week-end : Harry Potter en français - CHAPITRE 6
Et voilà que je vous propose
un peu de lecture:
Harry Potter et "les Reliques de la Mort"
Dans ce septième et dernier volet, Harry est confronté à une tâche dangereuse et apparemment impossible. Accompagné de Ron et Hermione, il part à la quête des Horcruxes restants de Voldemort dans le but de l'anéantir. Il ne pourra compter que sur sa force et il devra suivre sans hésitation le sentier inexorable tracé pour lui.
Quelques consignes pour la lecture:
· Faites une première lecture globale, sans l'aide du dictionnaire. Le
cas échéant, soulignez les mots ou expressions que vous ne comprenez pas bien. Ne vous inquiétez pas de ne pas tout comprendre.
· Faites une deuxième lecture. Cette fois-ci, consultez dans un
dictionnaire les mots qui vous semblent les plus importantes ou nécessaires pour bien comprendre la
lecture.
· Enfin, faites une troisième lecture globale.
· Et puis, écrivez une composition où vous ferez un résumé du contenu la
lecture ainsi que des vos impressions personnelles.
· Faites un débat en classe, échangez ce que vous avez écrit et posez des questions à vos camarades à propos de leur lecture.
20 janvier 2008
Un peu de lecture pour le Week-end : Harry Potter en français - CHAPITRE 5
Et voilà que je vous propose
un peu de lecture:
Harry Potter et "les Reliques de la Mort"
Dans ce septième et dernier volet, Harry est confronté à une tâche dangereuse et apparemment impossible. Accompagné de Ron et Hermione, il part à la quête des Horcruxes restants de Voldemort dans le but de l'anéantir. Il ne pourra compter que sur sa force et il devra suivre sans hésitation le sentier inexorable tracé pour lui.
Quelques consignes pour la lecture:
· Faites une première lecture globale, sans l'aide du dictionnaire. Le
cas échéant, soulignez les mots ou expressions que vous ne comprenez pas bien. Ne vous inquiétez pas de ne pas tout comprendre.
· Faites une deuxième lecture. Cette fois-ci, consultez dans un
dictionnaire les mots qui vous semblent les plus importantes ou nécessaires pour bien comprendre la
lecture.
· Enfin, faites une troisième lecture globale.
· Et puis, écrivez une composition où vous ferez un résumé du contenu la
lecture ainsi que des vos impressions personnelles.
· Faites un débat en classe, échangez ce que vous avez écrit et posez des questions à vos camarades à propos de leur lecture.
12 janvier 2008
Un peu de lecture pour le Week-end : Harry Potter en français - CHAPITRE 4
Et voilà que je vous propose
un peu de lecture:
Harry Potter et "les Reliques de la Mort"
Dans ce septième et dernier volet, Harry est confronté à une tâche dangereuse et apparemment impossible. Accompagné de Ron et Hermione, il part à la quête des Horcruxes restants de Voldemort dans le but de l'anéantir. Il ne pourra compter que sur sa force et il devra suivre sans hésitation le sentier inexorable tracé pour lui.
Quelques consignes pour la lecture:
· Faites une première lecture globale, sans l'aide du dictionnaire. Le
cas échéant, soulignez les mots ou expressions que vous ne comprenez pas bien. Ne vous inquiétez pas de ne pas tout comprendre.
· Faites une deuxième lecture. Cette fois-ci, consultez dans un
dictionnaire les mots qui vous semblent les plus importantes ou nécessaires pour bien comprendre la
lecture.
· Enfin, faites une troisième lecture globale.
· Et puis, écrivez une composition où vous ferez un résumé du contenu la
lecture ainsi que des vos impressions personnelles.
· Faites un débat en classe, échangez ce que vous avez écrit et posez des questions à vos camarades à propos de leur lecture.
16 décembre 2007
Un peu de lecture pour le Week-end : Harry Potter en français - CHAPITRE 3
Et voilà que je vous propose
un peu de lecture:
Harry Potter et "les Reliques de la Mort"
Dans ce septième et dernier volet, Harry est confronté à une tâche dangereuse et apparemment impossible. Accompagné de Ron et Hermione, il part à la quête des Horcruxes restants de Voldemort dans le but de l'anéantir. Il ne pourra compter que sur sa force et il devra suivre sans hésitation le sentier inexorable tracé pour lui.
Quelques consignes pour la lecture:
· Faites une première lecture globale, sans l'aide du dictionnaire. Le
cas échéant, soulignez les mots ou expressions que vous ne comprenez pas bien. Ne vous inquiétez pas de ne pas tout comprendre.
· Faites une deuxième lecture. Cette fois-ci, consultez dans un
dictionnaire les mots qui vous semblent les plus importantes ou nécessaires pour bien comprendre la
lecture.
· Enfin, faites une troisième lecture globale.
· Et puis, écrivez une composition où vous ferez un résumé du contenu la
lecture ainsi que des vos impressions personnelles.
· Faites un débat en classe, échangez ce que vous avez écrit et posez des questions à vos camarades à propos de leur lecture.
09 décembre 2007
Un peu de littérature : Joachim DU BELLAY
Joachim du Bellay naît vers 1522 à Liré, en Anjou, au château de la Turmelière. François Ier est alors roi de France ; c'est la Renaissance, des arts et de la culture en particulier. Issu d'une famille de noblesse ancienne (famille de cardinaux, de diplomates et de gouverneurs), le jeune Joachim est orphelin très tôt de père et de mère avant qu'il n'ait 10 ans. Il est confié à la tutelle de René, son frère aîné. Ce dernier le néglige. Si l'on en croit les propres affirmations de Joachim du Bellay, il a une enfance triste, solitaire à la Turmelière dans le manoir paternel. Il devient un adolescent fragile qui apprend à se recueillir dans la solitude des forêts et à rêver sur les bords de la Loire. Néanmoins, il se rend régulièrement dans un autre domaine familial, le château de Gizeux, propriété de la famille du Bellay située dans le grand Anjou historique, au nord de Bourgueil.
Un jour d'été est déterminant dans la vie de du Bellay, quand, dans une auberge, sur les bords de la Loire, il rencontre Pierre de Ronsard. Celui-ci est fin, élégant, et parle avec aisance. Les deux jeunes hommes ont une vingtaine d'années. Ils ont des parents et amis communs. Après avoir rêvé l'un et l'autre à une carrière militaire, ils ont dû y renoncer tous deux pour cause de surdité précoce. Pour d'autres, leur rencontre se fait en 1547, en tant qu'étudiants à l'université de Poitiers.
Les Regrets
Les Regrets est un recueil de poèmes de Joachim du Bellay (1522-1560), écrit lors de son voyage à Rome de 1553 à 1557 et publié à son retour en 1558.
Le recueil comprend 191 sonnets d'alexandrins. C'est une nouveauté. Autre innovation, c'est un recueil de facture pétrarquiste. Mais le sujet n'est pas l'amour pour une femme. Le pays natal la remplace. C'est aussi, comme le remarque Yvonne Bellenger, "le premier recueil de sonnets qui ait fait résonner la satire en France". On distingue trois sources d'inspiration: élégiaque, satirique et encomiastique. Revenu en France, le poète y retrouve les travers observés à Rome.
Heureux qui, comme Ulysse, a fait un beau voyage |
C'est un des ses sonnets les plus connus.
En 2007, le chanteur Ridan a repris une partie du poème
et l'a complété à sa façon dans sa chanson Ulysse.
Et voilà le vidéo-clip
avec sous-titres
Et maintenant je vous propose de faire un commentaire du poème.
08 décembre 2007
Un pet de lecture pour le Week-end : Harry Potter en français - CHAPITRE 2
Et voilà que je vous propose
un peu de lecture:
Harry Potter et "les Reliques de la Mort"
Dans ce septième et dernier volet, Harry est confronté à une tâche dangereuse et apparemment impossible. Accompagné de Ron et Hermione, il part à la quête des Horcruxes restants de Voldemort dans le but de l'anéantir. Il ne pourra compter que sur sa force et il devra suivre sans hésitation le sentier inexorable tracé pour lui.
Quelques consignes pour la lecture:
· Faites une première lecture globale, sans l'aide du dictionnaire. Le
cas échéant, soulignez les mots ou expressions que vous ne comprenez pas bien. Ne vous inquiétez pas de ne pas tout comprendre.
· Faites une deuxième lecture. Cette fois-ci, consultez dans un
dictionnaire les mots qui vous semblent les plus importantes ou nécessaires pour bien comprendre la
lecture.
· Enfin, faites une troisième lecture globale.
· Et puis, écrivez une composition où vous ferez un résumé du contenu la
lecture ainsi que des vos impressions personnelles.
· Faites un débat en classe, échangez ce que vous avez écrit et posez des questions à vos camarades à propos de leur lecture.
